Poemas de las Familias de Cuarto Grado
viernes, 15 de julio de 2016
lunes, 11 de julio de 2016
domingo, 10 de julio de 2016
Descripción de paisajes
Hoy te proponemos elegir uno de estos dos bellísimos paisajes y describirlos
Para hacerlo cada vez mejor, utilizar esta guía. Vamos, ¡¡¡¡manos a la obra!!!!
Vamos a conocer los pasos para la descripción de de paisajes, lugares y escenas
Y ahora, ¿nos ponemos a describir jugando? ¡Dale!
Describir, jugar...¡disfrutar!
Para hacerlo cada vez mejor, utilizar esta guía. Vamos, ¡¡¡¡manos a la obra!!!!
Descripción de paisajes
Describir es más fácil de lo que
creemos
Vamos a conocer los pasos para la descripción de de paisajes, lugares y escenas
·
PASO 1.- Frase para comenzar nuestra
descripción. ¿Qué voy a describir? Paisaje, escena, fotografía, etc.
PASO 1: La frase
para empezar
Debemos dejar
claro lo que vamos a describir: un paisaje, un lugar, una escena, una foto..y ¡hacerlo!
Algunas ideas,
aunque seguro que tú puedes inventar un montón de frases más:
1. Entrando a... (plaza, edificio, casa, cueva, desfiladero, valle...)
encontramos un... (espacio abierto, una estatua, un salón, un recibidor, una
gran estalactita, un estrecho sendero...) que...
2. Desde el... (mirador, ventana, terraza, observatorio, coche...) se
veía un... (impresionante, bello, magnífico, triste, alegre, divertida...
paisaje, escena...) en el que descansaba...
3. Ojeando el... (álbum de fotos, revista, exposición...) vi una que me llamó
poderosamente la atención por su... (belleza, fuerza, el recuerdo que vino a mi
memoria...). Era...
4. El (palacio, plaza, paisaje, lugar...) era... (espléndido, maravilloso,
excepcional...). Todo en él irradiaba... (paz, luz, serenidad, alegría,
tristeza...), debido a su...
5. Voy a describir un... Intentaré hacerlo lo mejor posible.
6. Hace tiempo visité un precioso... (lugar que describimos: palacio, plaza,
valle, monte...) situado en... ; fue una... (experiencia, visión, paseo...)
increíble; o... guardo un (imborrable, delicioso, extraordinario, alegre,
tierno...) recuerdo por (la paz, calma, tranquilidad, colorido, brillantez...)
que desprendía el lugar.
PASO
2: Descripción de lo que ves
·
Se trata de concretar nuestra
descripción, de forma que el lector pueda hacerse una imagen mental del
paisaje, lugar o escena que estamos describiendo. Para ello debemos especificar
las partes o elementos que tiene, explicando cómo son cada una de ellas.
·
No hay un esquema prefijado para
realizar la presentación y descripción de los elementos que configuran un
paisaje o escena, pero lo que sí está claro es que debemos seguir un orden
lógico y no saltar de unos elementos a otros de manera aleatoria o arbitraria.
Por ello, debemos elegir nosotros el orden en que vamos a presentar los
elementos descritos:
Para indicar la situación del elemento descrito:
Rodeada por, alrededor de, junto a, cerca de,
delante, detrás, encima, debajo, bajo, en, entre, enfrente, sobre, al fondo, en
último plano, en primer plano, más cercano, más lejano, en la lejanía, a la
derecha, a la izquierda, etc.
Para describir diferentes elementos
del paisaje o escena:
- Cielo: Azul, celeste, gris,
nublado, oscuro, despejado, cubierto, luminoso, tranquilo, alborotado, triste,
furioso, etc.
- Mar: Azul, verde, gris, tranquilo,
alborotado, bravío, sereno, transparente, ondulado, rocoso, arenoso, dormido,
etc. Y algunos nombres relacionados con el mar: Playa, cala, caleta,
acantilado, marismas...
- Casas: Bajas, altas,
amplias, pequeñas, modernas, antiguas, cómodas, misteriosas, intrigantes,
clásicas, típicas, deshabitadas, olvidadas, bonitas, feas, desvencijadas,
etc.
- Montes: Nevados, jóvenes, bajos, elevados,
redondeados, picudos, verdes, pardos, secos, áridos, poblados (con abundantes
árboles), escarpados, etc.
- Árboles: Altos, bajos,
gruesos, delgados, corpulentos, frondosos, redondeados, alargados, secos, etc.
Y algunos nombres relacionados: Bosque, jardín, selva, pinar, alameda...
- Ciudades, pueblos, cortijadas, villas,
calles: Bulliciosas, silenciosas, apacibles, desapacibles,
tranquilas, ruidosas, agradables, desagradables, divertidas, aburridas,
modernas, antiguas, históricas, etc.
- Campos, campiña: Verdes,
amarillos, oscuros, secos, áridos, fértiles, cultivados, abandonados,
improductivos, floridos, dorados, etc...
- Río, arroyo, arroyuelo, riachuelo (baja,
va, corre, discurre, serpentea): Largos, cortos, secos, caudalosos, fríos,
cálidos, transparentes, profundos, sucios, limpios, contaminados, estrechos,
navegables, etc.
- Calle, carretera, camino, sendero,
senda: Recto, ondulado, sinuoso, retorcido, con recodos, estrecho,
amplio, llano, liso, bacheado, pedregoso, de tierra o arena, de asfalto o
cemento, con aceras o sin ellas, cunetas o no, seco, húmedo, embarrado,
polvoriento…
PASO 3: Sensaciones que transmite
Expresiones y vocabulario para transmitir
sensaciones:
·
Expresiones: Me da la sensación de que es un lugar... Casi se puede oír... Se oye...
Casi se puede escuchar... Me recuerda... Se puede sentir... Se siente...
Siento... Parece un lugar... Es un lugar... Noto que... Me transmite...
·
Vocabulario: Miedo, cansancio, paz, alegría, frío, tranquilidad, vértigo, rabia,
seguridad, tristeza, aburrimiento, indiferencia, bienestar, pena, placer,
enfado, calor, nerviosismo, descanso, inseguridad...
PASO 4: Frase para terminar
1. A mí me encanta o encantó el (valle, montaña, río, parque, jardín, casa,
palacio, plaza...), porque es... (precioso, nuevo, enorme, bello, agradable,
frondoso...)
2. Este... (valle, montaña, río, parque, jardín, casa, palacio, plaza...) me
resulta... (horrible, feo, aburrido, indiferente, viejo...), porque es o está
(demasiado seco, agreste, ajado, destartalado, abandonado, mustio...); por lo
que estoy deseando... (irme, empezar a arreglarlo, olvidarme de él...)
3. Me encanta el... (valle, montaña, río, parque, jardín, casa, palacio,
plaza...) por su... (agradable, sencillo, hermoso, colorido, bello...) olor,
aspecto, color, visión...
Y ahora, ¿nos ponemos a describir jugando? ¡Dale!
Describir, jugar...¡disfrutar!
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